有的朋友可能因為一些原因，很早就離開了校園，沒有機會獲得大?；虮究茖W歷，在工作和生活中常常因為學歷的問題而碰壁，當有機會提升學歷的時候，含金量卻成了他們選擇提升學歷方式的重要標準！
人們之所以在意含金量，是因為認為含金量代表著更高的認可、更多的機會，甚至代表著更好的未來發展……于是很多人在提升學歷的時候都會問：含金量如何？

為了含金量白白耗費多年時間

每年有一大批人都選擇自己和他們心中自認為含金量最高的自考，結果考了1年、2年、3年、4年……深圳經歷了8年抗戰都拿不下來。這樣的含金量，害人不淺，考了一半，又不甘心、不愿意放棄，只能苦苦堅持。
只知道我想要，二不權衡自身的客觀條件，自己是否有時間、有毅力去實現呢？

結合實際情況來說：很多人不像學生年代可以將精力全部投入到學習中。在職的朋友們記憶力不如從前，工作的煩心事多，心靜不下來；和工作無關的知識，潛意識中抵觸不喜歡；工作之余，缺少時間；公司家庭，缺少學習氛圍；無人監管，堅持學習困難……

白白浪費一年又一年，而每次機會來臨時，又因為一紙證書被拒之千里。